上海交通大学干部培训--高校中高层干部综合能力提升专题培训班
更新日期:2021-01-08 | 访问次数:次上海交通大学干部培训--高校中高层干部综合能力提升专题培训班
学校的发展离不开一支优秀的教师队伍,更离不开中高层干部的协调配合。如何使学校的各项制度执行到位,学校中高层干部队伍起着至关重要的作用,是否能 程度发挥好中高层干部的作用,决定着学校的管理效益,因此,中高层干部的执行力至关重要,它是学校管理中的核心元素之一,是学校发展的关键。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市高校中高层干部。
【培训地点】交通大学各校区。
【培训师资】高校学者(以交大为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等 教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】交通大学颁发的“交通大学非学历教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
理论政策学习 | 学习习近平总书记在全国教育大会、全国高校思政工作会议上的重要讲话精神 | 半天 |
新时代全国高等学校本科教育工作会议精神解读 | 半天 | |
《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》解读 | 半天 | |
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》解读 | 半天 | |
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》解读 | 半天 | |
《统筹推进世界 大学和 学科建设总体方案》《关于高等学校加快“双 ”建设的指导意见》等政策解读 | 半天 | |
高校党建 | 加强和改进新时期高校党建工作,提高党建科学化水平 | 半天 |
发挥党组织核心作用,加强师德师风建设 | 半天 | |
高校党建如何更好地引领、融入和保障中心工作 | 半天 | |
新形势下党建带校建、校群建促党建工作 | 半天 | |
学校党的基层组织建设与党组织书记领导力提升 | 半天 | |
“不忘初心、牢记使命”——新时代高校党员干部的责任担当 | 半天 | |
提升行政管理能力 | 学校党务和行政工作的实践和思考 | 半天 |
现代大学制度建设——高校行政工作探讨 | 半天 | |
学校行政管理法律风险防范 | 半天 | |
高校办公室工作的实践与体会——以文字信息工作为例 | 半天 | |
互联网+教育行政管理 | 半天 | |
提升教育教学质量 | “十四五”期间基础教育改革的重点与难点 | 半天 |
探索开放环境下高校师资队伍建设模式 | 半天 | |
智能时代学习方式的变革趋势与教师网络研修的组织创新 | 半天 | |
“创新创业”教学体系与本科教学改革 | 半天 | |
教师共同体的要素及其情境分析 | 半天 | |
推进学校内涵发展 | 学校从“管理”到“治理”的案例实践研究 | 半天 |
深化人事制度改革,促进高校内涵发展 | 半天 | |
依法治校,构建学校危机管理体系 | 半天 | |
基于大数据的功能:学校发展的新型竞争力 | 半天 | |
学校组织架构与文化建设的理念、误区与策略 | 半天 | |
学校人力资源管理与绩效考核 | 半天 | |
学校安全监管检查规范与安全岗位责任制度建设 | 半天 | |
新样态学校特色品牌实践研究 | 半天 | |
师德师风建设 | 加强师德师风建设,落实立德树人根本任务 | 半天 |
距离圣人最近的人——论高校思想工作及教师职业能力素质提升 | 半天 | |
学校意识形态工作建设与公共舆情应对 | 半天 | |
上海特色与上海经验 | 大学创新生态系统的实践与思考——以交通大学为例 | 半天 |
上海教育信息化发展的实践与思考 | 半天 | |
上海样本:以创新破解教育现代化之困 | 半天 | |
现场教学 | 交通大学党建馆 主题: 高校党建工作创新 | 半天 |
交通大学校史馆、科技成果馆、复旦大学、华东师范 主题:高等教育体制改革;“双 ”大学建设 | 半天 | |
张江园区科技园 主题:政校企合作、产学研一体 | 半天 | |
交通大学艺术与考古博物馆 主题:走近国家级重大文化工程《中国历代绘画大系》 | 半天 |
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
【联系方式】
电 话:021-62820166 杨老师
电 话:021-62820177 唐老师

021-62820177